段昌东,教务处干事,2011年年度考核评为优秀。思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓创新。努力学习国家规范的标准公文格式,制定了一整套我院的标准格式,有力地规范了我院公文的格式和权威;彻夜加班,完善授牌典礼文稿和相关资料准备;经常放弃休息时间,独立承担国示项目《建设方案》的编制和推进工作;为布置全省的职工职业竞赛场地熬夜到凌晨1点,他以默默奉献的精神,在平凡的岗位上实现着自己的人生价值。
刘静,组织人事处人事科科长,2010年年度考核评为优秀,同年所在岗位为“共产党员示范窗口”。加强政治思想学习,注重品德修养,坚持原则,求真务实,发挥了一名党员的先锋模范作用。认真严格执行政策,承担三校合并、与交技校合并的机构设置、人员聘用等方面的工作,负责起草《成都市技师学院加班管理暂行办法》《成都市技师学院考勤管理暂行办法》《成都市技师学院外聘行政及工勤人员管理暂行办法》《成都市技师学院外聘教师管理暂行办法》《成都市技师学院关于教师下企业实践锻炼实施暂行办法》等人事制度,完成招聘、考核、薪酬、奖惩等多方面的工作。
刘旭波,现代教育技术中心干事,求真务实,爱岗敬业、积极进取,开拓创新,乐于向学生、向学校、向社会作奉献,具有较强的现代教育技术的理论基础和专业水平,具有一定的管理水平、较强的业务能力。认真做好现代教育技术设备的维护管理工作。积极参与到学院信息化建设,不断加强网络安全意识和网络安全防范,耐心讲解多媒体教学设备应用,第一时间排除故障,为各办公室提供网络、电话、计算机维护的服务,积极完成教育教学、宣传活动的多媒体设备使用与维护。
谢超,学生宿舍管理科科长,2010年年度考核评为优秀,同年所在岗位为“共产党员示范窗口”, 严于律己,爱岗敬业,无私奉献,开拓进取,勇于创新,扎实有效的推进中职学生核心职业能力通用素质培养的发展和改革,出色完成了自己的本职工作,在自己的岗位上做出了优异的成绩。情系学生,关爱同事,恪尽岗位职守,把“想学生之所想,急学生之所急”放在工作首位。为了解学生生活情况,经常早出晚归,留守学校。加强管理,制定符合学院实际的学生住宿管理制度,创先试行寝室公寓定时开关门制度,引进自助式洗衣机,解决学生洗衣难问题,出色完成了校区整合搬迁时学生行李寄存和搬运、全院学生的住宿安排、宿舍安全维稳工作。
杨青,电子系教务科干事。2010年年度考核评为优秀,敬业乐业,有高度的事业心和责任感,遵纪守法,有良好的职业道德,荣获由人力资源和社会保障部和职业培育教材工作委员会办公室颁发的专题教育教学方案设计竞赛三等奖。担任劳动部一体化课程改革培训指导老师和成都市技工院校专业课师资培训的电工电子专业的培训工作。参与各技能大赛的组织和评委工作,执笔编写电子技术应用专业国示建设方案和任务书,圆满完成国示项目中两个子项目的编写工作,参与电子系各专业群建设方案及人才培养方案研讨、系部电子技术电子工作站的验收工作。与9+3学生结对帮扶。承担教学运行管理和督导工作,做好系部教学任务下达、排课、调课、课时统计等工作,系部日常教学巡查记录,积极进行推门听课制度,采取课程标准、教师实施性授课计划、教师教学内容、教学日志、作业五统一随堂检查,开展系部期初、期中、期末教学检查工作、系部教师座谈会、学生座谈会、学生网上评教工作,做好资料收集汇总工作,参与系部教学新闻宣传报道工作,被电子信息工程系评为“2010年宣传报道工作年度优秀个人”,帮助青年教师熟悉业务、提高岗位能力,起到了联帮带的作用。顺利完成理论、实验教学任务,主动承担教研课题,积极组织和安排系部教师进行 “三说”、“行动导向献课”等教研活动。
张媛,电气系学生科科长。严格要求,兢兢业业,立足本职岗位、刻苦钻研业务、勇挑工作重担、贴心服务师生。主要负责学院图书馆的建设、管理和学院教材的征订审核工作。克服重重困难,清理各校的旧图书进行编码工作,按要求进行教材采购招标,起草制定《图书馆借阅制度》,《图书馆服务公约》,《图书馆工作人员岗位职责》等《成都市技师学院图书馆制度汇编》,建成开放学生电子阅览室(140台电脑)、教师电子阅览室(20台电脑)、图书阅览室3个(馆藏图书8万余册)、期刊阅览室(200余种报刊),可同时容纳1000余人阅览,积极推进现代教育管理技术在图书馆中的运用,应用图书管理系统,推动了图书馆的现代化建设,做好报刊杂志的订阅,新书的采编、借阅卡的制作、发放等基础工作,建设了教材展示库,定期开展新教材进校展示会。
韩松,机械工程系教务科干事。2009、10、11连续三年年度考核评为优秀,工作态度认真,严于律己,以勤恳、务实的态度来对待各项工作,以“师德”规范自己的行为,能够自觉、主动、积极创造性地开展工作。认真做好教学巡查记录,负责日常调换课工作,收集考试样卷、审核样卷,交教务处印制;维持考试秩序,组织教师集中阅卷;负责机械系学生教材的选定与发放工作、新生专业引导教育的安排工作、期初、期中和期末教学检查资料的收集整理工作、完成竞赛相关事务工作、各类外培任务前期的资料准备、教学巡查工作、资料收集和整理工作。