9月15日至18日，通识教育学院分组召开了《中华传统文化》《大学英语》等六门课程的诊改工作研讨会。通识教育学院副院长（主持工作）赖敏参加研讨会并提出工作要求。

调研工作首先由课程负责人介绍课程诊改推进情况，接着由课程团队成员介绍本人参与课程诊改情况，赖敏副院长与各课程诊改团队进行交流研讨。

赖敏副院长在研讨会上指出，课程是教学的核心，课程诊改是提高教学质量的抓手。课程诊改团队成员应该加强理论学习，熟练掌握诊改工作的基本方法，切实做好课程建设和改进课堂教学方法，使课程诊改成为推动通识类课程教学改革的重要突破口。